#社會設計 #服務學習 勞動節的週末，我們來訪台中教育大學與同學們交流社會設計，也分享其中可能對大學生在服務學習實踐上有些靈感和提醒的工具及心態。 「社會」和「設計」兩個如此通俗的常用詞，總是能在大家心中刻劃出對於「社會設計」的初步想像（雖然每個人可能想得都不太一樣XD）因...

而對石玉華老師來說，社會設計的特性在於，它很強調透過觀察與感受，發覺在社會中矛盾的、看似有些不對勁的點，並且去找尋解決問題的方法。其中，對於提升社會正義和平等的理想，與社會學的性質很相近

#社計增能學堂 #社會設計 #服務學習 應英仕教育基金會的邀請與支持，在寒假後的開學第二天，我來到景文科技大學與各團服務隊的代表同學們分享社會設計。 這原先只是一場單純的講座邀約，但因為更喜歡工作坊實作與互動的我，在瞭解服務隊的背景以及學校和支持單位對「服務學習」的重視之後...

自從大學畢業後就不曾參與社會學年會的我，今年，因為這學期回來開設「社會設計專案實作」課程，又幸運地遇上鄭陸霖 Jerry 老師《尋常的社會設計：一位任性社會學者的選物展》的發行！於是我有幸受邀擔任新書發表場次的主持人。 答應這個任務後，就開始急起直追本書的閱讀進度 XD...

#社計增能學堂 在疫情籠罩下，三月底四月初時，仍有機會到公部門的訓練單位與一些環保專家們分享我的社會設計學習。 *關於課程* -要把所學所做轉化成別人也能從中理解和吸收的課程，完全又開啟另一方面的技能和磨練，有種新包袱和老包袱要合起來一起抖的感覺 😝...

#社計增能學堂 忍不住與老東家分享社會設計工具！！ 透過兩場工作坊與老東家的新舊成員們分享我學到的社會設計，以及我覺得的超好用分析工具！！ DFC 是引我進入設計思考世界的大門，就像後頭厝一樣啊～ 所以去年這一趟學習過程中，常常遇到新東西時就超想趕快與 DFC 夥伴分享！...