109-1 社會設計專案實作>>洞見、設計問題與點子發想 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign #整合分析 #洞見 #Insight #設計問題 #HMW #Howmightwe...

活動預演 作者：陳睿奕｜ 台科建築三 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 歷經多次的 design principle 終於完工 1....

站在雙鑽石的節點上 作者：林安柔｜ 工管/社會三 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign Check in 老師邀請了上週紀錄的嘉榛為我們做簡單的Review，針對上週在做Persona、...

自從大學畢業後就不曾參與社會學年會的我，今年，因為這學期回來開設「社會設計專案實作」課程，又幸運地遇上鄭陸霖 Jerry 老師《尋常的社會設計：一位任性社會學者的選物展》的發行！於是我有幸受邀擔任新書發表場次的主持人。 答應這個任務後，就開始急起直追本書的閱讀進度 XD...

資料與整合分析 III 作者：鄭嘉榛｜ 台科工設四 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 課程回顧 老師在正式開始課程前進行簡單的課程回顧，包括先前兩場最後的訪談、歷史地圖及資源地圖。...

資料整合與分析II 作者：洪琪晏｜ 台大社會三 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign Eating time 老師和助教幫大家準備了飲料和點心補充能量，也慶祝我們完成了整整 15...

資料整合與分析 作者：黃采媛｜ 台科大設計大四 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 訪談結束後的自我沈澱 訪談已將漸漸進入尾聲，玉華老師發下訪談情緒表，讓同學們察覺在訪談前、中、後自身...

上個月底，有幸受到我最年輕的母系：馬里蘭藝術學院的社會設計中心 (Center for Social Design at MICA) 之邀，與系主任 Mike Weikert 和老師 Becky Slogeris 在線上合作執行一場超迷你 (1.5 小時)...

訪談途中對焦 作者：彭宣玶｜ 台大歷史/社工四 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign Check-in 由於上週訪談的緣故，距離上次上課已經是兩週以前，因此玉華老師透過上週、上上週的課堂...

分頭開始訪談 作者：梁鈞為｜ 台大人類/社會三 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 個人參與訪談 本週暫停上課一次，讓同學依照組別分頭進行訪談。我與安柔、采媛以及助教一同訪談同時身兼隱...

訪談的事前準備 作者：蔡縈綸｜ 台大財金四 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign Check-in 課堂一開始老師讓我們在一堆圖卡中選出一張符合這堂課給自己感受的圖卡，采媛覺得每次來上這...

換位思考--不同的立場，不同的看法 作者：陳睿奕 ｜ 台科大建築三 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 從不同角度來看問題 (政府資源端、校園端、醫療端)...

更深的了解 - 關於議題與彼此 作者：林安柔 ｜ 台灣大學工管/社會三 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 產生自覺 - 從偏好、價值觀到權力...

成為一個團隊 作者：何沛蓉 ｜ Soc5016 社會設計專案實作課堂助教 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 什麼是社會設計？從概念到方法流程...

#學員心得 #Feedback 作者 梁祐祥 | 台大社會三 | NTU Net Impact 社會創新社社長 感謝玉華老師的邀請，讓我有機會旁聽老師這學期的課程的第一堂課。從這堂三小時的課程中，我認為有三個亮點對我而言特別有吸引力：社會設計概念的深入淺出、師生的良性互動模...

#社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 面對新學期以及我將進入的新角色，這陣子總是出現著一些錯綜複雜又不可思議的多重感受。 依稀記得前年底左右，我正在 MICA 的社會設計中心...

總的來說，這次 Ji-Co 與星合有限公司&合作社協力完成的台灣馬戲社群研究，最大的收穫應該就是：看見台灣馬戲人們除了「練功」和「演出」之外，還有哪些需要面對、需要學習/增能/交流的課題。 其實這些都是大家本來就在面對，但也許單打獨鬥、孤軍奮戰，甚至不確定自己在打什麼怪，只...

馬戲人所共同面臨的「不確定感」抽絲剝繭為三種層面： 1- 外在身體表現：技術發展與創作成果是波動的 2- 個人內在：自我認同、自我價值的意識受外在表現影響 3- 與社會的連結：對社會的認識與被社會大眾的理解

#社計增能學堂 從三月，因疫情一直延期到今天終於兌現完成的兩場與志工分享的社會設計工作坊。 和社區志工一起交流學習的感覺很棒，因為他們是居民、是志工，對社區有清晰的了解和許許多多切身的故事；而在這次的活動中也邀請他們搖身成為設計者，這樣與在地社群一起發想的狀況讓一切的討論變...

#社計洞見研究 循環時尚，缺「衣」不可？ 第一次聽到「循環時尚」這個詞，覺得真是時尚時尚最時尚了！😂 從二月開始聽到 Lily 分享她的「長腳衣櫥」計畫，很開心她願意和我一起試試從社會設計的角度進行一系列設計研究，探索人們與衣服的關係。後續也將努力尋求更永續、更友善環境，...