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![[孕期支持] 實作專案中，我們對懷孕經驗者與伴侶多了哪些認識？](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_5eb0093893154f02a7065b1a694aa463~mv2.jpg/v1/fill/w_1816,h_1364,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/6cec8d_5eb0093893154f02a7065b1a694aa463~mv2.jpg)
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2022年7月23日讀畢需時 3 分鐘
[孕期支持] 實作專案中，我們對懷孕經驗者與伴侶多了哪些認識？
[110-2 社會設計專案實作課程 課程回顧 >> 議題探索篇] 文｜劉書宇 玉華老師的社會設計專案實作開課至今已是第三個學期，本學期的主題聚焦於孕產議題。身為對孕產完全沒有經驗的我，修課前猶豫再三，深恐自己對這個議題不會產生共鳴，而影響到自己對於課堂投入的意願程度。最後，...
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![[孕期支持] 看見孕產過程中的社會結構](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_b77f2ec6085d4f39a529431f3b662e65~mv2.jpg/v1/fill/w_1816,h_1364,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/6cec8d_b77f2ec6085d4f39a529431f3b662e65~mv2.jpg)
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2022年7月22日讀畢需時 4 分鐘
[孕期支持] 看見孕產過程中的社會結構
[110-2 社會設計專案實作課程 課程回顧 >> 現況反思篇] 文｜張承宇 ｜孕產，與每個人相關 我們的意識之所以能存在於這個界上，需要我們的媽媽先經歷十個月的孕產過程。這對每個人而言都是至關重要的，沒有這個過程，我們不會來到這個世界上。既然是這麼重要，而且又和每個人都相...
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![[自然流產] 也可能是懷孕過程的一部分](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_2808d5a0c923428190f4ea2ffb203f00~mv2.png/v1/fill/w_1816,h_1364,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/6cec8d_2808d5a0c923428190f4ea2ffb203f00~mv2.png)
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2022年6月27日讀畢需時 5 分鐘
[自然流產] 也可能是懷孕過程的一部分
關於流產的討論，我們從來都不是抱持著「解決」流產或「全然避免」它的發生的心態（因為有些流產情況，就是沒有理由也難以避免，再權威的醫學報告也會顯示 unknown reason。）
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2022年6月22日讀畢需時 4 分鐘
除了醫療，孕婦還需要哪些支持？
[110-2 社會設計專案實作課程 Week17 >> 期末方案測試博覽會] 文｜生育改革行動聯盟 諶淑婷 理事長 圖｜陳睿奕、林子謙、石玉華 原文轉載自：親子天下⟨除了醫療，孕婦還需要哪些支持？大學生想出友善孕產的創意方案⟩...
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![[孕期支持] 各方專家來相會——搭建對孕產議題的知識地基](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_7d26cebe58754323abc26e1d8c47f84c~mv2.jpg/v1/fill/w_1816,h_1364,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/6cec8d_7d26cebe58754323abc26e1d8c47f84c~mv2.jpg)
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2022年3月6日讀畢需時 7 分鐘
[孕期支持] 各方專家來相會——搭建對孕產議題的知識地基
[110-2 社會設計專案實作課程 工作週記 >> Week3] 文｜社會四 柯亮宇 圖｜社會四 張承宇 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5025 #110下 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 課前暖身：回顧上週紀錄...
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![[孕期支持] 110-2 社會設計專案實作旅程啟航！](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_7fe40ac211bf4947836e72252180d9df~mv2.jpg/v1/fill/w_1816,h_1364,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/6cec8d_7fe40ac211bf4947836e72252180d9df~mv2.jpg)
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2022年2月19日讀畢需時 3 分鐘
[孕期支持] 110-2 社會設計專案實作旅程啟航！
[110-2 社會設計專案實作課程 工作週記 >> Week1] 文、圖｜蔡縈綸 課程助教 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5025 #110下 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign...
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2022年2月14日讀畢需時 3 分鐘
社會設計跨域專長實踐成果 隱性特殊需求資源指南
[本文轉載自：臺大 第1509期 電子校訊：NTU e-Newsletter] 近年來，跨領域學習深受看重，由臺大社會系與創新設計學院共同建立的「社會設計」跨域專長，創建三年以來廣受肯定。「社會設計」整合人文社會關懷的專業知識，以及設計思考解決問題實務能力，2021年已由師...
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![[自然流產] 真正的友善,「我們」想要這麼做！](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_5c9bef628f12403ba891e6e517f4c9aa~mv2.png/v1/fill/w_1816,h_1364,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/6cec8d_5c9bef628f12403ba891e6e517f4c9aa~mv2.png)
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2022年1月5日讀畢需時 2 分鐘
[自然流產] 真正的友善,「我們」想要這麼做！
創友善自然流產經驗者的行動方案-社會設計 prototype 方案共創討論會」後記之二 文｜石玉華 11/27 下午這場友善自然流產經驗的社群共創討論，其中約有半數的與會者本人或伴侶曾經歷過自然流產，而另外一半的參加者則都從事著與孕產支持或相關陪伴的工作，都是對這個議題和相...
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![[自然流產] 脆弱敏感的議題，如何開啟經驗者的對話與共創？](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_4890a31a72a8478e8e00c71eaf62409c~mv2.jpg/v1/fill/w_1816,h_1364,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/6cec8d_4890a31a72a8478e8e00c71eaf62409c~mv2.jpg)
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2021年12月21日讀畢需時 6 分鐘
[自然流產] 脆弱敏感的議題，如何開啟經驗者的對話與共創？
「共創友善自然流產經驗者的行動方案 - 社會設計 prototype 方案共創討論會」後記之一 文｜石玉華 2021/11/27 星期六這天，陰雨綿綿的天氣，出門前我還突然一陣感性地傳訊息給共同籌辦這次工作坊的團隊夥伴們：「早上看到陰雨的天氣，就覺得可能天空也很同理我們今天...
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2021年9月23日讀畢需時 5 分鐘
我需要使用者研究嗎？研究前後的真心話
文｜長腳衣櫥 主理人 蔡婷欣
從客戶的角度分享長腳衣櫥以社會設計開啟使用者研究的心路歷程及看見。如果你還在猶豫是否該投入研究，希望本篇的分享能夠協助你了解研究過程可能的經歷。
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![[隱障生學習] 《隱性特殊需求資源指南》-啟程前的導航裝備](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_1480fd017da146deb9413255a946f0d8~mv2.jpeg/v1/fill/w_1022,h_768,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/6cec8d_1480fd017da146deb9413255a946f0d8~mv2.jpeg)
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2021年9月3日讀畢需時 6 分鐘
[隱障生學習] 《隱性特殊需求資源指南》-啟程前的導航裝備
109-1 隱障生專題(續) >> 設計方案，終於完工囉！ #社計增能學堂 #社群共創專案 #社會設計專案實作 #社會研究實習 #Soc5067 #1091社會設計專案實作 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign...
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2021年8月18日讀畢需時 4 分鐘
「社會設計」能為衣物循環做些什麼？
如果你只有5秒鐘的話，這篇是關於...
社會設計專注於運用設計思考搭配對社會結構的理解和分析，並積極與議題相關社群共同合作，目標是為眼前面對的社會議題找出新的施力點。
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2021年8月11日讀畢需時 3 分鐘
當永續時尚碰上社會設計
從衣櫥爆炸的個人問題，透過社會設計的流程，看見系統如何運作、資源傾斜的方式，找到身為使用者的我們可以施力的角度，依據眾人及系統的動力方向重新設計資源價值鏈，是我帶著循環經濟的思維與社會設計共舞旅程中收穫的開端。
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![[自然流產] 這是誰的事？](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_8e20fa15eb3341c4a65606a7d49a2ece~mv2.jpg/v1/fill/w_779,h_585,fp_0.50_0.50,lg_1,q_90,enc_auto/6cec8d_8e20fa15eb3341c4a65606a7d49a2ece~mv2.jpg)
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2021年6月20日讀畢需時 3 分鐘
[自然流產] 這是誰的事？
#SocialDesign #社會設計 #社計洞見研究 #社群共創專案 社會設計的介入，能為這個議題帶來什麼益處？ 超級榮幸也萬分感謝嘉苓老師的邀請，讓我有機會參與科技部「生育治理」的研究計畫。在今年初開始瞭解各項子計畫的內容方向與進度後，我們也著手探索和討論社會設計可能的...
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![[自然流產] 社會設計交流會 後記](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_526a8c6f4aa6481cbbf2ff2e33ef289a~mv2.png/v1/fill/w_1076,h_808,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/6cec8d_526a8c6f4aa6481cbbf2ff2e33ef289a~mv2.png)
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2021年6月6日讀畢需時 3 分鐘
[自然流產] 社會設計交流會 後記
此交流會為「生育治理」研究計畫（台北醫學大學與台灣大學、中正大學共同執行科技部計畫）中的社會設計工作階段。 本場次，我們與台北醫學大學施麗雯老師團隊「隱沒的聲音：台灣自然流產的醫學和社會形塑的主體經驗」研究合作，從北醫團隊前期的文獻探討、網路論壇文章分析，以及經驗者訪談等資...
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2021年2月27日讀畢需時 2 分鐘
社會設計 x 服務學習 ：從起點開始
#社計增能學堂 #社會設計 #服務學習 應英仕教育基金會的邀請與支持，在寒假後的開學第二天，我來到景文科技大學與各團服務隊的代表同學們分享社會設計。 這原先只是一場單純的講座邀約，但因為更喜歡工作坊實作與互動的我，在瞭解服務隊的背景以及學校和支持單位對「服務學習」的重視之後...
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![[隱障生學習] 109 學期終了，行動繼續](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_a647e79c804d4b348fac2a01a4417996~mv2.png/v1/fill/w_852,h_640,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/6cec8d_a647e79c804d4b348fac2a01a4417996~mv2.png)
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2021年2月1日讀畢需時 3 分鐘
[隱障生學習] 109 學期終了，行動繼續
109-1 社會設計專案實作>> 第一學期後記 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 18 週的課程上好上滿後，就算寒假已經到來也繼續馬不停蹄地進行專案封包以及為下一階段的展開做準備。...
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![[隱障生學習] 將問題轉化為創新想像的機會](https://static.wixstatic.com/media/6cec8d_00f71163bf02474b91f69789b7ca6956~mv2.png/v1/fill/w_658,h_494,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/6cec8d_00f71163bf02474b91f69789b7ca6956~mv2.png)
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2020年12月16日讀畢需時 2 分鐘
[隱障生學習] 將問題轉化為創新想像的機會
109-1 社會設計專案實作>>洞見、設計問題與點子發想 #社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign #整合分析 #洞見 #Insight #設計問題 #HMW #Howmightwe...
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2020年11月6日讀畢需時 3 分鐘
Social Design Doesn’t Solve Social Problems?! | 社會設計不是用來解決社會問題?!
上個月底，有幸受到我最年輕的母系：馬里蘭藝術學院的社會設計中心 (Center for Social Design at MICA) 之邀，與系主任 Mike Weikert 和老師 Becky Slogeris 在線上合作執行一場超迷你 (1.5 小時)...
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2020年9月13日讀畢需時 3 分鐘
109-1 社會設計專案實作>>寫在開學之前
#社計增能學堂 #社會設計專案實作 #soc5016 #NTU #台大 #社會設計跨域專長 #NTUsocialdesign 面對新學期以及我將進入的新角色，這陣子總是出現著一些錯綜複雜又不可思議的多重感受。 依稀記得前年底左右，我正在 MICA 的社會設計中心...
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