期中交流會—腦力激盪party
作者：蔡縈綸｜ 台大財金四
場佈
這週是大家準備和期待已久的交流會！
在場佈的過程可以感受到大家的期待和緊張，我們一起佈置好交流會的空間、架好器材也把能量點心擺滿ㄧ整個長桌！好讓與會者能夠填飽肚子、充分發揮腦力XD
交流會
接著我們就分工好的位置迎接參加者，等到表定時間到了就由老師為我們的交流會開場，老師簡單介紹社會設計專案實作這堂課和跟我們合作的單位—天使心家族基金會跟台北市政府教育局，老師可能太緊張了差點忘記介紹這堂課是社會設計跨領域專長的整合課程（差點出事啊XD），接著介紹團隊成員，因為我還坐在底下協助報到所以差點被漏掉，但至少博得滿堂笑，讓氣氛稍為放鬆一點。
但是！因為當天被漏掉沒有介紹，所以這邊要特別介紹我們的助教沛蓉！在課堂和訪談時助教幫助我們很多，這次交流會的主視覺還是助教設計的！
再來就是團隊成員的報告了，由安柔介紹的工作方法開頭，不知道是太緊張還是被老師的語速影響，安柔根本像帶著聽眾坐高鐵分享我們的專案背景跟工作流程！接著依序是宣玶介紹的process principles、鈞為的歷史回顧（說要看小抄把觀眾逗樂，還把很複雜的歷史回顧說的有邏輯又淺顯易懂👍）、采媛的資源地圖（語速再度加速，讓助教做了寫著“慢慢”的牌子來舉給報告者看XD）、琪晏的參與活動及訪談、我的 persona、宣玶第二次出場的 design principles、嘉榛的洞見介紹和最後睿奕的現有實踐方案分享。這段團隊報告的過程中，大家一起在後方緊張的準備、互相打氣、報告結束還會給對方肯定或安慰，還一起一直偷吃食物，被睿奕和助教捕捉到很多很有愛、很有趣的畫面。
世界咖啡館
經過短暫的休息讓與會者交流和進食後，就來到這次交流會的重頭戲—腦力激盪！由睿奕說明各站分配和遊戲規則，老師再強調腦力激盪的原則：全、多、對！讓與會者放下質疑和害怕自己點子不好的恐懼，盡情發想點子，和我們一起享受這個過程！
在老師對於各關的限制下，與會者慢慢步上軌道熟悉發想點子和分享、疊加的玩法，對於各關的時間越來越覺得不夠，很常時間到了要換關還看到與會者欲罷不能的分享自己的想法呢！身為1～3關的support，遊走在會場中聽大家的分享、和大家交流，看到大家玩的很開心又有很多啟發覺得好棒！
而發想過程最精彩的莫過於「壞點子的發想法」了！看大家顯露平常被限制住的人性黑暗面發想壞點子真的很有趣！而轉換回好點子時也發現了很多與會者認為好點子應該具備的特質或條件。
結尾
因為時間有限，在回到一開始的組別投完最喜歡的三個想法後，屬於我們的世界咖啡館就暫時停業啦！趁大家在寫對於專案的feedback（分別是喜歡和期待可以調整或修正的部分）時，老師邀請與會者follow部落格和跨域專長臉書來繼續關注我們的專案，也邀請大家參與我們 1/7期末的方案測試party！
場復
待與會者離開後我們開始進行場復，交流剛剛活動發生的有趣事情和心得，大家都跟與會者一樣玩得很開心、很享受過程！活動結束也讓大家放下壓力，氣氛變得很放鬆，在老師交代完這禮拜的todos和發prototype禮物包之後，大家以幫助助教之名開始消滅長桌上剩餘的水果餅乾XD
整場活動唯一美中不足的是忘記跟所有與會者合照！特別打在這裡提醒我們在期末的方案測試party要跟大家合照！
心得與feedback
中間休息時間和活動結束後，我隨機“搭訕”與會者問他們的想法，大家都認為我們的報告很有條理又好吸收，對於後續的點子發想幫助很大！其中有位與會者是聽障人士，他覺得我們整理出來的痛點跟洞見都很符合現實，整體的脈絡梳理都很完整！
他們也都表示如果時間允許，都很願意參加期末的方案測試party，很期待我們之後會產出什麼樣的點子！
期中交流會結束是我們團隊的一個小小里程碑，讓我們上半學期閱讀文本、訪談和整理資料等等都有個展示和分享的機會，也代表我們整合分析的階段結束要進入發想方法的新階段！相信團隊的每個人也變得更緊密，對於這個專案的使命感也更強了，期待接著下半學期的努力、火花和成果！
感謝每位參與交流會的來賓，辛苦準備的老師、助教和團隊的每一個成員！
附著：若想要留下當天發想點子的紀錄，可以點入連結，我們用一篇部落格簡單地把我們的「Insight」(洞見)、「HMW」(設計問題) 和上週腦力激盪初步蒐集到的點子都整理起來囉！
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